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​成立宗旨

國立客家兒童合唱團

為臺灣客家文化之永續成長以及延續客家傳統語言之美,並傳揚客家藝術文化至國際 ,客家委員會於民國108年7月成立國立客家兒童合唱團,由李永得主委創辦,並聘請指揮家彭孟賢為首任團長暨藝術總監,每週固定於新竹縣政府文化局演藝廳排練。

 

國立客家兒童合唱團致力為客家藝術文化發揚與傳承,透過純淨童聲傳唱客家純粹堅韌之文化精神,開創客家新氣象。排練曲目以客語合唱曲目為主,同時對英文以及中文合唱曲目也有所接觸。

未來將定期於臺灣各縣市舉辦巡演,深耕客家合唱文化,並以登上國際舞台為目標,傳揚臺灣客家文化之美,於同時發展具國際競爭力之精緻兒童合唱,並接軌國際。

後期將會以錄製影音方式推廣精緻且富藝術性的客家歌曲文化。

國立客家兒童合唱團於108年12月11日首次登台於國家音樂廳,與國家交響樂團(NSO)、心築愛樂合唱團共同演出美籍客裔作曲家- 溫隆信老師之作品《臺灣客家369樂章》,表現精湛,獲得樂界一致讚美與感動。

國立客家兒童合唱團目前有近60位團員,分別來自新竹、桃園、苗栗、新北市的小小客家文化特使,皆經由公開徵選選為團員。

團長暨指揮

​指揮    彭孟賢

現任台灣合唱協會常任理事、德國國際文化交流基金會舉辦之國際合唱大賽評審暨講師、中國福建省藝術教育協會藝術顧問、木樓合唱團藝術總監暨指揮、國立客家兒童合唱團藝術總監暨指揮、原聲國際學院合唱團藝術總監、台大EMBA合唱團藝術總監暨指揮、榮星合唱團音樂總監、榮星青少團暨室內婦女合唱團指揮、大愛之聲合唱團指揮、美國合唱指揮協會會員。曾獲教育部頒發「特殊優良教師暨卓越獎」(2012)、「藝術教育貢獻獎」(2016)。

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現任台灣合唱協會常任理事、德國國際文化交流基金會舉辦之國際合唱大賽評審暨講師、中國福建省藝術教育協會藝術顧問、木樓合唱團藝術總監暨指揮、國立客家兒童合唱團藝術總監暨指揮、原聲國際學院合唱團藝術總監、台大EMBA合唱團藝術總監暨指揮、榮星合唱團音樂總監、榮星青少團暨室內婦女合唱團指揮、大愛之聲合唱團指揮、美國合唱指揮協會會員。曾獲教育部頒發「特殊優良教師暨卓越獎」(2012)、「藝術教育貢獻獎」(2016)。

近年彭孟賢於國際上連續受邀演出、參與國際賽事並獲邀擔任國際評審,足跡遍布西班牙、拉脫維亞、俄羅斯、德國、美國、新加坡、馬來西亞、中國等地,為臺灣合唱綻異彩。​

2019年彭孟賢與木樓合唱團獲美國合唱指揮協會(American Choral Directors Association)邀請於60週年年會指揮木樓合唱團演出兩場專場音樂會。2020年受到第十二屆世界合唱大會(World Symposium on Choral Music)邀請,帶領木樓合唱團於2020年7月中前往紐西蘭奧克蘭市演出兩場專場音樂會。​

近年指揮連續於世界國際大賽獲數次首獎。2015年指揮木樓合唱團榮獲《第九屆布拉姆斯國際合唱大賽暨音樂節》大賽總冠軍,及分組三項金牌冠軍。2016年再指揮木樓合唱團榮獲《第九屆世界合唱大賽冠軍賽》男聲室內合唱世界金牌總冠軍,另宗教無伴奏合唱、現代合唱雙料金牌。彭孟賢於藝術性、音樂能力、樂曲呈現整體性等方面獲國際樂壇極高評價:「瘋狂而驚人的指揮,令人崇敬的成就,迷人而撼動人心的音樂」。

2017 ~19年連續受邀至中國福建《海峽兩岸合唱教育大會》擔任講師;2017年7月受《新加坡國際合唱節》邀請帶領木樓合唱團擔任節慶示範團隊;9月受台中藝術家合唱團邀請至臺中演講《美聲合唱養成術》;10月受中國「湖南省音樂家協會合唱專業委員會」邀請擔任《第四屆國際合唱藝術工作坊》駐營國際講師。2018年5月受邀赴中國廈門排練指導數個合唱團;7月受邀於國家交響樂團擔任《NSO華格納歌劇音樂會:帕西法爾》合唱指導。​

2019年6月受客家委員會邀請擔任國立客家兒童合唱團藝術總監暨指揮,並於同年8月受邀擔任原聲國際學院合唱團之藝術總監。11月指揮原聲國際學院合唱團於《第二十一屆中國上海國際藝術節》演出專場音樂會。12月指導國立客家兒童合唱團於國家音樂廳演出連篇交響詩《臺灣客家369樂章》。

彭孟賢自2013 年起陸續擔任四團藝術總監,其在深耕臺灣合唱藝術暨發展上有著理想,積極推廣臺灣合唱文化藝術、接軌國際合唱發展潮流及深耕臺灣合唱教育。以合唱藝術的敏銳前瞻性,發展臺灣在地合唱藝術,發揮其文化影響力深耕臺灣。

 
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​團練簡介

國立客家兒童合唱團之團員皆是經由公開甄選選為團員。團練過程皆由藝術總監暨指揮—彭孟賢老師親自帶領團員,同時輔有兩名助教與兩位團務老師,全方位維持團練的高品質與高效率。

【三大特色與堅持】
「學費全免」:

由客家委員會精心培育。
 

「高規格練唱場地」:

座落於新竹縣政府文化局演藝廳內的實驗劇場,扎實陪伴孩子每一次的練習。
 

「國際級師資」:

由國際知名的藝術總監暨團長暨指揮-彭孟賢老師專業帶領,從聲音最根本的源頭帶領孩子穩紮穩打,配合彭老師親自設計之課程,引導孩子自然綻放純淨而精緻的童聲。

【團練簡介與特色】

「發聲練習」:

由彭孟賢老師親自設計教學方針,從如何擁有正確的發聲共鳴位置,到音樂基礎訓練—包含音準、節奏、音樂性之雕琢,在一次次的練習中建構正確且優質的唱歌習慣與音樂涵養,打好基礎永遠是唱歌的不二法門。
 

「多元曲目」:

接觸到的曲目包含客語、國語、外語,培養不同語言的唱法與韻律感,為接軌國際打下深厚的基礎。

 

「練唱紀錄」:

透過聯絡簿之運用,搭起團員與老師之間的橋樑,以及記錄團員每週之進度,助教透過每週批改達到掌握每位團員的學習狀況,給予適當的幫助與調整。照顧團員弱項加強的同時,也培養團員自主學習之能力。